APROXIMACIÓN A LAS BASES FUNDAMENTALES QUE PROPONE EL RITUAL DE AMBI UASKA DESDE LA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA.
Es un escrito en coautoría con Javier Andrés Jojoa Rosero, en el cual se da a conocer las experiencias de la toma de Ambi Uasca (Yagé) y se propone la educación ancestral indígena como alternativa ante la atmósfera globalizante y capital. Se publicó en el 2009 por la Universidad de Nariño como trabajo de grado.
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